علوم رباتیک

علوم رباتیک، رباتیک واقعی بدون پکیج

دپارتمان رباتیک بدون پکیج

علوم رباتیک تنها ارائه دهنده رباتیک واقعی و بدون پکیج در استان خوزستان. متخصص‌ترین و با تجربه‌ترین اساتید و تمرکز بروی سنین ۶ تا ۱۸ سال در کنار شرکت در مسابقات معتبر ملی و بین‌المللی، دپارتمان رباتیک را تبدیل به خاص‌ترین ارائه دهنده دوره های آموزش رباتیک در خوزستان کرده است.

دپارتمان الکترونیک

پیشرفته‌ترین دوره طراحی مدارهای الکترونیکی با Altium Desingner، میکروکنترلرهای AVR و ARM طراحی و شبیه سازی با Proteus همه و همه در مجهزترین آزمایشگاه الکترونیک اهواز در علوم رباتیک. آزمایش، ساخت و  آموزش‌های کاملا عملی و مبتنی بر پروژه‌ها، ماژول‌ها و سنسور‌های پرکاربرد در صنعت.

دپارتمان اندروید

علوم رباتیک با رویکردی کاملا تجاری و با هدف ارائه آموزش منجر به درآمد و دپارتمان اندروید با تدریس تنها استاد اندروید سازمان فنی‌وحرفه‌ای استان خوزستان و سازنده اپ ها پر‌فروش، دوره های آموزش تضمینی اندروید را برگزار می‌کند. آموزش‌ها کاملا بر اساس ریز پروژه‌های پرکاربرد و انجام پروژه نهایی از ایده تا انتشار در مارکت کافه بازار خواهد بود.

علوم رباتیک، قدم در راه علم و پیشرفت

مجموعه آموزشی علوم رباتیک در فعالیت خود از سال ۱۳۹۱ زیر نظر و با مدیریت کارشناس مسئول المپیاد رشته رباتیک سازمان فنی و حرفه ای استان خوزستان مهندس نعیم آل احمدی بوده است و اساتید نیز از داوران بینالمللی مسابقات ربوکاپ، کارشناسان رباتیک سازمان فنی وحرفهای، دارندگاه مقام ها متعدد ملی و بینالملی و برنامه نویس‌های خبره و با تجربه میباشند. با تکیه بر این تیم متخصص،علوم رباتیک دوره‌های رباتیک بدون پکیج، الکترونیک و برنامه نویسی اندروید را با بهترین کیفیت ممکن در خوزستان برگزار میکند تا کیفیت آموزش در علوم رباتیک تضمین شده باشد.

در طی سال‌های فعالیت مجموعه موفق به همکاری و برگزاری دوره‌های موفق رباتیک، الکترونیک و برنامه نویسی اندروید با دانشگاه ها و مدارس مختلفی از جمله: دانشگاه شهید چمران اهواز، دانشگاه صنعت نفت اهواز، دانشگاه آزاد شوشتر و مدارس: دبیرستان‌های پسرانه و دخترانه امام حسین(ع)، دبیرستان دخترانه ملی‌ حفاری، دبیرستان نوید صالحین، راهنمایی دارالفنون و دبستان های نخبگان اهواز شده است. همچنین این آموزشگاه برگزار کننده انحصاری آزمون و دوره‌های آموزشی المپیاد ملی مهارت رشته رباتیک دوره ها پانزدهم وشانزدهم سازمان فنی‌ و حرفه‌ای استان خوزستان می‌باشد.

پیشنهاد مشاور: شما می‌توانید جهت آشنایی با محیط آموزشگاه، دستاورد ها و افتخارات آموزشگاه، از گالری تصاویر اینترنتی علوم رباتیک دیدن فرمایید.

دوره‌های رباتیک واقعی بدون پکیج

دپارتمان رباتیک

رباتیک بدون پکیج چیست و چه تفاوتی با دوره های پکیج دارد؟

در دوره های رباتیک مجموعه آموزشی علوم رباتیک بر خلاف دوره دیگر که در سطح شهر اهواز و خوزستان رایج است، به هیچ عنوان از پکیج استفاده نمیشود.در این دورهها علم آموزان به صورت کاملا عملی در آزمایشگاه بسیار پیشرفته و مجهز:

  • ابتدا دوره با ربات هایی که دانشآموزان و علمآموزان قبلا ساختهاند و در مسابقات شرکت داده شدهاند همانند ربات فوتبالیست جونیورکه برای مسابقات جهانی  ۲۰۱۵ و ۲۰۱۶ ساخته شده اند و ربات های صنعتی ات ورککه برای مسابقات جهانی ۲۰۱۵و جهانی ۲۰۱۳ ساخته شده اند و در نهایت با ربات های ابتدایی مختلفی همچون مسیر یاب پیشرفته ساخته شده برای مسابقات دانشگاه صنعتی شریف که تماما ساخته علم آموزان مجموعه آموزشی علوم رباتیک میباشند آشنا میشوند. این آشنایی ذهن علمآموز را برای ورود به دنیای هیجانانگیز رباتیک در علوم رباتیک آماده، و از همان ابتدا با تحریک خلاقیت علمآموز وی را برای فرآیند آموزش آماده میکند.
  • پس از آشنایی با ربات های موجود، مرحله بعد که کاملا در آزمایشگاه برگزار میشود با آزمایشهای مختلف الکترونیک مربوط به  قسمت های الکترونیکی ربات ادامه پیدا میکند و علمآموزان در این مرحله با قطعات الکترونیکی آزمایش های متعددی انجام میدهند تا از طریق مشاهده و آزمایش یادگیری با راندمان بالا داشته باشند. در مرحله بعد کار با ابزارآلات مکانیکی را فرا میگیرند و اقدام به آموزش نکات و فرآیند های مکانیکی میکنند. با سیستم ها مختلف حرکتی ربات آشنا میشوند و ساخت قسمتهای مکانیکی ربات را آغاز میکنند.
  • همزمان و کاملا بر اساس خلاقیت خود و تیم‌شان و مشورت با مربی ربات خود طراحی میکنند، قست های مختلفش را آزمایش میکنند و با امکاناتی که در آزمایشگاه برایشان فراهم است و با نظارت مربی اقدام به ساخت رباتی میکنند که طراحی کردهاند.

ربات های ساخته شده توسط علمآموزان در مجموعه آموزشی علوم رباتیک بر خلاف رباتهای پکیج، از مدارهای آماده ، سازههای آماده و نقشه های آماده استفاده نمیشود تا فرآیند آموزش همراه با خلاقیت علمآموز منجر به ساخت رباتی شود که از ۰ تا ۱۰۰ توسط علمآموز طراحی شده.      

پرسش های پرتکرار

رباتیک چیست؟

رباتیک یکی از بهروزترین علوم در حال حاضر در دنیا میباشد و به شدت هم در ایران و هم در دنیا در حال گسترش است. ویژگی بارز علم رباتیک در تنوع کاربرد ها و زمینه های مختلف ایست که این علم مورد استفاده قرار میگیرد. زمینههایی همچون: آموزش علوم مختلف به کمک رباتیک، رباتهای جراح در بیمارستان ها، ماشین های هوشمند، ربات ها بهجای کارگران در کارخانهها، ربات ها در صنایع فضایی و بلاخره ربات هایی که در منزل به کمک ما میآیند تا نظافت خانههایمان نیز هوشمند باشد. در رباتیک سه رشته الکترونیک، نرمافزار و مکانیک در کنار هم شالوده اصلی این علم را تشکیل میدهند. در حال حاضر رباتیک در بزرگترین دانشگاههای ایران و جهان در صدر تقاضای دانشجویان و محققان قرار دارد. همچنین موسسات آموزشی در سال ها اخیر سرمایه گذاریهای بیسابقهای در این زمینه کردهاند.

چرا باید آموزش رباتیک ببینیم؟

با توجه به پیشرفت عظیمی که در دهه گذشته در تکنولوژری در دنیا صورت گرفتهو نیاز به داشتن مهارتهایی جدیدی که این انقلاب تکنولوژی در دنیا بهوجود آورده است، یادگیری علومی همچون نرمافزار و الکترونیک تا این حد مورد نیاز نبوده. رباتیک به عنوان علمی که در آن علمآموزان میآموزند که چگونه تفکر الگوریتمی داشته باشند و چگونه این الگوریتم ها را پیاده سازی کنند و کسب مهارت هایی از قبیل دست ورزی، مشاهده دقیق، شنوایی فعال در کنار توانایی تحلیل و بررسی، استدلال و استنتاج، می تواند یکی از علومی باشد که یادگیری آن برای هر شخصی با هر سن و شغلی ضروری به نظر میرسد. تمرین رقابت علمی و عملی سالم و تلاش برای پیروزی در قالب مسابقات رباتیک امکان پذیر شده و تابوی دانشمند شدن نیز برای دانشآموزان و دانشجوایانی که سالانه در بیش از ۵۰۰۰ مسابقه رباتیک در دنیا شرکت میکنند نیز شکسته شده.

در دنیا آموزش رباتیک از چه سنی آغاز می‌شود؟

در حال حاضر کشور های پیشرو صنعت رباتیک مانند ژاپن، آلمان، پرتغال ورباتیک را به صورت برنامه هایی مدون از سن ۵ سالگی شروع میکنند و کشور های دیگری مثل امریکا، برزیل، اسپانیا و مکزیک این آموزش ها را از سن ۶ سالگی شروع میکنند. کشورهای امارات متحده عربی، عربستان سعودی و قطر نیز در سالهای گذشته با تدوین برنامه های آموزش رباتیک در مدارس و تاسیس موسسههای آموزش بینالمللی رباتیک، آموزش رباتیک را از سن ۶ سال برای کودکان خود آغاز کردهاند.

روش درست آموزش رباتیک برای سنین بین ۵ تا ۸ سال چکونه است؟

دوره های رباتیک برای سنین بین ۵ تا ۸ سال تفاوتهایی با دوره های رباتیک برای سنین بیش از ۸ سال دارد. برای کودکان بین ۵ تا ۸ سال محیط کلاس باید بسیار صمیمی، بدون استرس و راحت باشد. نباید محیط کلاس آنها را به یاد مدرسه بیاندازد. در دورههایی که برای این سنین برگزار میشود به هیچ عنوان تمرین یا تکلیف برای بعد کلاس داده نمیشود و عمده وقت کلاس نیز به کارهای عملی میگذرد. علمآموزان در این سن دارای ذهنی بسیار باز با قدرت یادگیری بالا میباشند پس باید به آنها فرصت ارائه ایده و پیاده سازی خلاقیتهای ذهنشان را زیر نظر مربی بدهیم سپس آن فرضیه و یا ایده را مورد بررسی علمی قرار بدهیم تا علمآموز بیاموزد که چگونه باید ایده خود را اصلاح و دوباره پیاده سازی کند. در این دورهها علمآموز مفاهیم علمی را از طریق آزمایش آموزش میبیند. برای مثال در یک آزمایش شامل چراغ و مقاومت، علمآموز میبیند که با افزایش مقاومت نور چراغ کم و کمتر میشود پس نتیجه میگیرد که کار مقاومت ایجاد افت پتانسیل و جریان در مدار است یا به زبان خودشان(کم کردن برق) مدار.

یک مربی دوره های رباتیک باید چه ویژگی داشته باشد؟

مربی هایی که دوره های رباتیک را تدریس میکنند باید حداقل در یکی از رشتههای برق و نرمافزار تخصص و تحصیلات دانشگاهی مرتبط نیز داشته باشند. اما این به تنهایی از یک متخصص و فارغالتحصیل مربی رباتیک نمیسازد. یک مربی رباتیک باید مهارت های عمومی و تخصصی آموزش به کودکان و نوجوانان را نیز در کنار تجربه شرکت در مسابقات متعدد ملی و بینالمللی نیز داشته باشد. همچنین مربی رباتیک خود باید موفق به طراحی و ساخت رباتهای مختلف دانشآموزی و دانشجویی همچون فوتبالیست، مینیاب و ربات ها صنعتی را در کارنامه خود ثبت کرده باشد.

آیا استفاده از پکیج به عنوان آموزش علمی رباتیک در دنیا مرسوم است؟

رباتیک یک علم، و منظور از دورههای رباتیک نیز دورههای آموزش علمی است. اما در پکیج نهتنها آموزش علمی صورت نمیگیرد بلکه حتی علمآموز نمیتواند بر اساس خلاقیت خود ربات بسازد. در بسته های پکیج مدارهای الکترونیکی آماده بهعلاوه سازه های آماده باید صرفا بر اساس نقشه یا دیسک همراه پکیج اسمبل و سرهم بندی شوند. بنابر این ساخت پکیج یک سرگرمی مانند پازل میباشد. به همین دلیل در کشورهای زیادی که دورههای رباتیک را برگزار میکنند پکیج هیج جایگاهی ندارد و صرفا از آن نه به عنوان کار علمی بلکه به عنوان هدیه یا وسیله سرگرمی سالم استفاده میشود.

جایگاه ایران در علم رباتیک کجاست؟

خوشبختانه دانشگاههای ایران در زمینه رباتیک در گروه پیشرو و دارندگان عنوان های اول تا سوم در مسابقات جهانی و در لیگ های مختلف میباشند. دانشگاه هایی همچون صنعتی امیرکبیر، دانشگاه تهران، آزاد قزوین و یزد و دبیرستان های دخترانه فرزانگان تهران و پسرانه علامه حلی، چندیدن مدرسه در مشهد و شیراز هر ساله در میان برترین تیم های رباتیک در دنیا شناخته میشوند. از طرفی به دلیل حضور این تیم های دانشگاهی و دانشاموزی بزرگترین رقابت آزاد رباتیک دنیا هر ساله در فروردین ماه در ایران و شهر تهران با شرکت بیش از ۲۰ کشور اروپایی، آسیایی و امریکا برگزار میشود.

آیا یادگیری رباتیک در پیشرفت درس علم‌آموزان تاثیر مثبت دارد؟

یادگیری رباتیک نهتنها با درس مدرسه و دانشگاه تداخلی ندارد بلکه به دلیل آموزشها و آزمایشهای علمی بسیار در پیشرفت دروس مدرسه و دانشگاه موثر است. ماهیت دوره های رباتیک انجام کار علمی در کنار کار عملی است. به عبارت دیگر در دورههای رباتیک مطالب تئوری به صورت عملی آزمایش و پیاده سازی میشوند تا علم آموز با شندیدن، دیدن و انجام دادن مفاهیم علمی را نه فقط به خاطر بسپارد بلکه یادبگیرد و بالاتر ازاین آنها را درک کند.

پیشنهاد مشاور: با توجه به استعداد یابی که بر اساس خروجی کلاس منحصر به هر علم‌آموز در اختیار خانواده ایشان قرار می‌گیرد، پیشنهاد می‌شود حداقل یک دوره رباتیک فرزند خود را ثبت نام کنید.

  • علوم رباتیک
    1
    سرمایه گذاری: ۶۰۰ هزار تومان

    طراحی پیشرفته با Altium Designer

    • انجام ۵ پروژه کلیدی در طول دوره.
    • آموزش مفصل قطعه شناسی.
    • آموزش شماتیک، PCB و ساخت کتابخانه قطعات.
    • آموزش کتابخانه‌های قطعات ۳D.
    • آموزش نکات فنی تشخیص و نحوه چیدمان قطعات.
    • آموزش اعمال قوانین در مورد نحوه مسـیر کشی و محل قرار‌گیری قطعات.
  • علوم رباتیک
    2
    سرمایه گذاری: ۴۸۰ هزار تومان

    دوره شبیه سازی با Proteus

    • آموزش نحوه شبیه سازی مدارات آنالوگ و دیجیتال.
    • آموزش قطعه شناسی.
    • آموزش ایجاد ارتباط پروتئوس با سخت افزار.
    • آموزش شماتیک، PCB و ساخت کتابخانه قطعات.
    • آموزش تبدیل شماتیک و فایل شبیه سازی به PCB.
    • آموزش کامل محیط های ISIS و ARES.
    • آموزش از طریق انجام پروژه در هر جلسه.

پیشنهاد مشاور: گذراندن دوره طراحی پیشرفته با Altium Designer و یکی از دوره های میکروکنترلر ترکیب بسیار خوبی برای کار به صورت حرفه‌ای و مستقل در این رشته می‌باشد.

پیشنهاد مشاور: پیشنهاد مشاور به شما که برای اولین بار است که در دوره‌های الکترونیک شرکت میکنید، دوره AVR است. و در صورتی که قبلا چه از طریق دانشگاه یا دورههای دیگر با میکروکنترلرها و الکترونیک آشنایی(در حد تئوری) دارید، پیشنهاد مشاور به شما دروه ARMمیباشد.

دوره های الکترونیک

دپارتمان الکترونیک

کسب تخصص، کسب درآمد

گسترش خارق‌­العاده زمینه­‌ی کاربرد الکترونیک امروزه این حوزه را با کلیه زمینه­‌های مهندسی، پزشکی و علوم پیوند داده است. دپارتمان الکترونیک علوم رباتیک به منظور پاسخگویی به نیاز گسترده موجود در این بخش، اقدام به تدوین و برگزاری دوره­های مهارتی با رویکردی پروژه محور و ورود به بازار کار و کسب درآمد در این زمینه نموده است.

کسب حداقل توانمندی‌های لازم برای ورود به بازار کار و تاکید بر جنبه‌های کاربردی، هدف اصلی در کلیه فعالیت‌های دپارتمان الکترونیک علوم رباتیک می‌باشد. گفتنی است دانشجویان گرایش‌های مختلف برق و کامپیوتر و فناوری اطلاعات، با توجه به نیاز مبرم به تکمیل توانمندی‌های مهارتی در کنار دانش‌آموزان خلاق، مستعد و نخبه، از مهم ترین مخاطبین آموزشهای ارائه شده می‌باشند.

بنابراین دپارتمان الکترونیک علوم رباتیک دوره‌های تخصصی طراحی مدارات الکترونیکی با Altium Designer، آموزش تخصصی میکروکنترلر های ARM و AVR همچنین دوره آموزش شبیه سازی مدارات الکترونیکی با Proteus را با بالاترین آمار رضایت‌مندی و کیفیت برگزار می‌کند.

پرسش های پرتکرار

دوره‌های تخصصی میکروکنترلر AVR

  • علوم رباتیک
    ۱
    سرمایه گذاری: ۶۵۰ هزار تومان - مدت زمان دوره ۴۰ ساعت

    سرفصل‌های دوره مقدماتی میکروکنترلر  AVR

    • آشنایی با میکروکنترلر AVR
    • بررسی معماری RISC و CISC به صورت اجمالی و بیان تفاوت های آن ها
    • آشنایی با منابع تولید پالس ساعت
    • آشنایی کامل با مفاهیم وقفه (Interrupt)
    • آشنایی با تایمر/کانتر در AVR
    • بررسی مدهای مختلف تایمر/کانتر و کار با تایمر ضد هنگ (Watch dog Timer)
    • ایجاد مدولاسیون عرض پالس توسط AVR (Pulse Width Modulation)
    • کار با ADC و آشنایی با آن
    • آشنایی با مفاهیم ارتباط سریال و نحوه تولید فریم سریال
    • کار با واحد USART میکروکنترلر AVR
    • برقراری ارتباط بین میکروکنترلر و کامپیوتر بوسیله ارتباط USART
    • راه اندازی واحد SPI
    • چگونگی تبدیل یک سیگنال آنالوگ به دیجیتال (Analog To Digital Converter)
    • آشنایی با مفاهیم کاربری آنالوگ در AVR
    • کار با واحد Input Capture
    • بررسی کامل Timer0 و Timer1 و Timer2
    • روش ایجاد وقفه و نحوه پاسخ دهی به آن
    • بررسی واحدI/O
    • آشنایی با انواع منابع ریست (Reset Sources)
    • بررسی انواع خانواده های AVR   مانند (MEGA , Tiny , AT90s , XMEGA و . . . )
  • علوم رباتیک
    ۱
    سرمایه گذاری: ۶۵۰ هزار تومان - مدت زمان دوره ۳۰ ساعت

    سرفصل‌های دوره پیشرفته میکروکنترلر AVR

    • راه اندازی LCD گرافیکی و کار با Touch Panel
    • راه اندازی ماژول SIM900
    • ارسال و دریافت SMS
    • برقراری ارتباط صوتی از طریق سیم کارت
    • کنترل وسایل الکتریکی از طریق ارسال SMS
    • آشنایی با کارت های حافظه MMC
    • سیگنال ژنراتور سینوسی سه فاز با امکان تغییر دامنه ، فرکانس و فاز
    • شبکه بندی میکروکنترلرهای AVR با استفاده از پروتکل SPI
    • ارتباط مستقیم کیبورد کامپیوتر با AVR
    • راه اندازی سنسور GPS
    • راه اندازی سنسورهای دما ، فشار و رطوبت
    • آشنایی با مد Sleep در AVR
    • آشنایی با امکان Boot Loader
    • راه اندازی ID Caller
    • انجام پروژه های کاربردی و مثال های عملی

پیشنهاد مشاور: پیشنهاد مشاور به شما که برای اولین بار است که در دوره‌های الکترونیک شرکت میکنید، دوره AVR است. زیرا در این دوره با مفاهیم پایه‌ای و دنیای الکترونیک آشنا می‌شوید و توانایی و تجربه بسیار زیادی از طریق انجام آزمایش‌های متعدد کسب می‌کنید.

آشنایی مختصر با دوره

توسعه محصولات دیجیتال در جوامع انسانی و بروز فناوری نوظهور اینترنت اشیا ، از جمله مهمترین عواملی است که باعث افزایش مصرف میکروکنترلرها و پردازنده های تک منظوره در دنیا شده است . امروزه در صنعت خودرو ، تجهیزات پزشکی ، هدایت و راهبری (ناوبری) ، صنعت فیلمبرداری هوایی ، صنایع دفاعی ، تجهیزات مکاترونیک و روباتیک ، لوازم خانگی و سایر زمینه ها شاهد استفاده از میکروکنترلر هستیم . بنابر پژوهش های انجام شده ، بیش از ۱۰۰ کمپانی تولید کننده تراشه ی میکروکنترلر در دنیا مشغول فعالیت هستند . همچنین با توجه به خرید سهام شرکتATMEL  توسط MICROCHIP در اوایل سال ۲۰۱۶ ، و ترکیب ایده های دانش بنیان اتمل ، با تجارب صنعتی میکروچیپ ، ضرورت بهبود توانمندی کار با محصولات شرکتAtmel  ، بیش از پیش احساس می شود . همچنین ترویج استفاده از Arduino در پروژه ها ، به عنوان یک پلت فرم متن باز سخت افزاری ، که اغلب مبتنی بر تراشه های Atmel طراحی شده است ، تاییدی بر تحولات دنیای میکروکنترلر می باشد .

آینده شغلی

ورود شما به بازار کار الکترونیک از سکوی “برنامه نویس میکروکنترلر” ، ورودی همراه با اعتبار بوده و از جایگاه خوبی ، قدم در دنیای الکترونیک گذاشته اید . در ایران ، بازار کار این تخصص خوب می باشد و معمولا افرادی که بتوانند میکروکنترلر مورد نیاز پروژه را برنامه نویسی کنند و الگوریتم ماشین را به صورت کد ، به حافظه تراشه انتقال دهند ، از مزایای خوبی در حین پروژه و آینده آن بهره مند خواهند بود . طبعا گذراندن این دوره ، شما را برای ورود به بازار کار مهیا تر می کند اما این پایان راه نیست. افرادی که صلاحیت اخذ گواهینامه پایان دوره را داشته باشند ، در صورت دارابودن شرایط عمومی ، اشتغال به کارشان حتمی خواهد بود . همچنین با یادگیری سرفصل های دوره پیشرفته دانشجویان این توانایی را پیدا خواهند کرد که انواع پروژه های میکروکنترلری را انجام دهند و آمادگی بسیار بالایی جهت جذب در بازار کار را پیدا کنند. تنها شرط دست پیدا کردن به این قابلیت، تمرین فراوان و درگیر شدن با چالش های موجود در پروژه ها می باشد.

توانایی دانشجو بعد از پایان دوره

دانشجو در پایان دوره مقدماتی می تواند :
  • واحدهای اصلی میکروکنترلر AVRاعم از (I/O, ADC, Timer, Interrupt, USART, SPI) را  راه اندازی نماید.
  • مساله واقعی را تحلیل و تجزیه کند و امکانات نرم افزاری و سخت افزاری مورد نیاز پروژه را برآورد نماید.
  • با ماژول ها ، سنسورها  ، موتورها و قطعات جانبی که در مدارهای الکترونیک مورد استفاده قرار می گیرد کار کند.
  • یادگیری کارکرد سایر میکروکنترلرها و اصول برنامه نویسی این تراشه ها.

دانشجو در پایان دوره پیشرفته توانایی زیر را بدست می‌آورد:
  • کار با ماژول GSM و توانایی ارسال و دریافت پیامک و برقراری تماس توسط آن.
  • کار با ماژول GPS.
  •  کار با LCDهای گرافیکی.
  • کار با پروتکل SPI و راه اندازی کارت های حافظه MMC.
  • کار با پروتکل TWI و راه اندازی تراشه EEPROM و RTC خارجی.
  •  توانایی برقراری ارتباط با کیبورد کامپیوتر و اتصال آن به میکروکنترلر.
  • کار با ماژول‌های RFID.
  • کار با بوت لودر.

روش برگزاری کلاس

انتقال مفاهیم تئوری به زبان ساده و بیان مثال های کاربردی از جمله ارکان کلاس است . یادگیری مفاهیم پیچیده با اتکا بر کیت های آموزشی پیشرفته ، انجام پروژه های عملی متعدد در طول دوره و رفع ایرادهای دانشجویان هم چاشنی این دوره می باشد  .

در این دوره نرم افزار  Code vision به عنوان کامپایلر مورد استفاده قرار می گیرد . هم چنین در صورت امکان کار با نرم افزار شبیه ساز Proteusنیز آموزش داده خواهد شد .

دوره‌های تخصصی میکروکنترلر ARM

آشنایی مختصر با دوره

میکروکنترلرهای ARM یکی از پرکاربردترین و بروزترین میکروکنترلرهای مورد استفاده در صنعت هستند. از کاربردهای این میکروکنترلرها می توان به تلفن های هوشمند (Smartphones)، سیستم های اتوماسیون صنعتی(Automotive Systems)، سرور و شبکه (server and networking)، دستگاه های پوشیدنی (Wearables)، تبلت ها و کارتخوان ها (Tablets and Readers)، گیرنده های ست تاپ و ماهواره ای (Set-top and satellite receivers)، رباتیک (Robatics) و بسیاری از کاربردهای دیگر اشاره نمود. بعد از آشنایی با مقدمات میکروکنترلرهای ARM و راه اندازی برخی از واحدهای اصلی آن در دوره میکروکنترلرهای ARM مقدماتی، در این دوره دانشجویان با برخی واحدهای دیگر این دسته از میکروکنترلرها آشنا خواهند شد. در این دوره ، قسمت های تخصصی میکروکنترلر ARM ‌مورد بررسی قرار می گیرد . همچنین دانشجو با انجام پروژه های متعدد در طول دوره ، با کاربردهای صنعتی این میکروکنترلرآشنا می گردد . بررسی پروتکل USB به صورت مهندسی (برای اولین بار در ایران) دید کاملی به دانشجو می دهد تا بتواند پروژه های بزرگ صنعتی و طرح های ذهنی خود را پیاده سازی نماید .

آینده شغلی

با توجه به ارتباط ضعیفی که بین دانشگاه و صنعت وجود دارد، شرکت ها و سازمان های زیادی وجود دارند که خواهان افراد با توانایی برنامه نویسی میکروکنترلرهای ARM می باشند، ولی معمولا در بین فارغ التحصیلان دانشگاهی چنین افرادی یافت نمی شوند و افراد با یادگیری و کسب تجربه در این زمینه به راحتی می توانند در چنین سازمان ها و شرکت هایی مشغول به کار شوند.

توانایی دانشجو بعد از پایان دوره

دانشجو در پایان دوره مقدماتی می تواند :
  • راه اندازی واحدهای اصلی میکروکنترلرهای سری AT91SAM7S و AT91SAM7X شرکت ATMEL از قبیل PIO، RTT،  PIT، ADC، AIC،  PMC، T/C و USART.
  • کسب تجارب مختلفی از قبیل نوشتن کتابخانه استاندارد و توانایی مقایسه و انتخاب پروتکل های ارتباطی مختلف در پروژه ها
دانشجو در پایان دوره پیشرفته می تواند :
  • راه اندازی واحدهای اصلی میکروکنترلرهای سری AT91SAM7S و AT91SAM7X شرکت ATMEL از قبیل PDC،  SPI، TWI و USB
  • راه اندازی سخت افزارهای جانبی نظیر کارت های حافظه MMCو GLCD و آی سی حافظه EEPROM
  • برقراری ارتباط بین میکروکنترلر و PCتوسط پروتکل USB

روش برگزاری کلاس

در طول دوره پس از بیان هر عنوان توسط مدرس،  دانشجویان با استفاده از سخت افزارهایی که در اختیارشان قرار دارد می توانند تمرین های مربوط به هر بخش را انجام دهند و اشکالات آن ها بررسی و رفع گردد. همچنین تمرین هایی جهت انجام در منزل به آن ها داده می شود که انجام دادن آن ها به فهم بیشتر مطالب کمک می کند.

پیشنهاد مشاور: در صورتی که تجربه کار با میکروکنترلرهای دیگری را دارید، دوره ARM می‌تواند به شما کمک بزرگی در پیشرفت در این عرصه بکند. این دوره شما را قادر خواهد ساخت تا پروژه‌های قوی‌تر و پیشرفته‌تر از گذشته بسازید و از تکنولوژی روز بهره ببرید.

پیشنهاد مشاور: شرکت در دوره ARM به دانشجویانی پیشنهاد می‌شود که آشنایی نسبی با میکروکنترلرهای AVR و برنامه نویسی دارند. طی دوره ARM شما چالش‌های زیادی رو‌به‌رو می‌شوید و می‌آموزید که چگونه این چالش‌ها را حل کنید. بنابر این شما نیاز دارید دارید تا زمان مناسبی را در طول هفته به انجام تمرین‌های کلاسی اختصاص بدهید.

  • علوم رباتیک
    ۱
    سرمایه گذاری: ۷۵۰ هزار تومان - مدت زمان دوره ۴۰ ساعت

    سرفصل‌های دوره مقدماتی میکروکنترلر  ARM

    • آشنایی با معماری پردازنده ARM و تفاوت آن با سایر پردازنده ها بررسی و مقایسه میکروکنترلرهای ARM ساخت شرکت های ATMEL, PHILIPS, ST و … آشنایی با پردازنده AT91SAM7S256 ساخت شرکت ATMEL :
    •  بررسی سخت افزار و آشنایی با کاربرد هر پایه
    •  آشنایی با امکانات داخلی آی سی و مشخصات الکتریکی هر واحد آشنایی با کامپایلر KEIL :
    •  آموزش ایجاد پروژه جدید، برنامه نویسی و ساخت فایل HEX برنامه
    •  استفاده از دیباگر نرم افزاری و تست برنامه قبل از پروگرام کردن نحوه پروگرام کردن (Programming) :
    •  آموزش نحوه پروگرام کردن آی سی توسط پروگرامر wiggler و نرم افزار H-JTAG
    •  استفاده از امکان SAM-BA و پروگرام کردن آی سی توسط کابل USB آشنایی با واحد PMC(Power Management Controller) :
    •  انتخاب منبع کلاک داخلی، خارجی و یا استفاده از PLL داخلی میکرو
    •  انتخاب فرکانس اصلی سیستم (Main Clock)
    •  فعال کردن یا غیر فعال کردن کلاک هر واحد آشنایی با واحد PIO(Parallel Input Output) :
    •  نحوه تنظیم هر پین به عنوان ورودی و یا خروجی
    •  امکان استفاده از مقاومت های pullup داخلی برای هر پین
    •  فعال کردن و یا غیر فعال کردن وقفه برای هر پین راه اندازی تایمر PIT و نوشتن توابع تأخیر (Delay) راه اندازی LCD کاراکتری ۱۶×۲ و نوشتن توابع برای استفاده از LCD . راه اندازی تایمر RTT و نحوه تنظیم ALARM برای زمان های طولانی راه اندازی واحد ADC(Analog Digital Converter):
    •  نوشتن توابع مورد نیاز برای کار با این واحد
    •  نحوه اتصال سنسورهای آنالوگ به این واحد و برنامه نویسی برای آنها بررسی واحد AIC(Advanced Interrupt Controller) :
    •  نحوه فعالسازی وقفه هر واحد و تنظیمات مربوط به آن
    •  راه اندازی وقفه های داخلی و خارجی میکروراه اندازی واحد USART :‌
    •  آشنایی با مدهای کاری متفاوت این واحد از قبیل (RS232 , RS485, Iso7816, IrDA,…)
    •  ایجاد ارتباط بین دو میکرو، ارسال و دریافت اطلاعات از طریق USART
    • نحوه ایجاد ارتباط با پورت سریال کامپیوتر
  • علوم رباتیک
    ۱
    سرمایه گذاری: ۷۵۰ هزار تومان - مدت زمان دوره ۲۰ ساعت

    سرفصل‌های دوره پیشرفته میکروکنترلر ARM

    • راه اندازی LCD گرافیکی ۱۲۸x۶۴ و نوشتن توابع ترسیم اشکال هندسی و نوشتن متن
    • آشنایی و راه اندازی TWI(Two Wire Interface):
      * ارتباط چند میکرو با استفاده از TWI
      * آشنایی و راه اندازی حافظه ها و سنسورهای TWI
    • راه اندازی واحد SPI(Serial Peripheral Interface):‌
      * نوشتن توابع ارسال، دریافت و تنظیمات SPI
      * نحوه شبکه کردن چند میکرو از طریق پروتکل SPI
    • راه اندازی واحد کنترل مستقیم حافظه PDC(Peripheral DMA Controller):
      * آشنایی با نحوه ارسال و دریافت اطلاعات توسط واحدهای ارتباطی از قبیل
      *(USART , SPI, TWI,…)  بدون دخالت CPU.
    • آموزش کار با حافظه های MMC(Multi Media Card)

دوره برنامه نویسی Android تضمینی

دپارتمان Android

در سال های اخیر و با پاگرفتن صنعت تولید نرم‌افزار های موبایل در ایران و ایجاد بستر کسب درآمد در این صنعت توسط شرکت‌هایی همچون کافه بازار (بازار)، تولید نرم‌افزار موبایل در ایران با رشدی بی‌نظیر مواجه شده است. همچنین حجم عظیمی از App ها و بازی‌های ایرانی با کیفیت موفق به فروش به مخاطب‌های خود و درآمدهای زیادی از این طریق شده‌اند. تا صنعتی ۳۵ میلیارد تومانی(فروردین ۹۵) را در ایران بوجود بیاورند. به همین دلیل تخصص برنامه نویسی در حال حاضر جزو پردرآمد ترین تخصص های دنیا می‌باشد.

بنابراین کسب تخصص برنامه نویسی سیستم عامل Android شما امکان پیاده سازی هر ایده‌ای را که در ذهن دارید به شما می‌دهد. ایده هایی که می‌توانند به پر فروش ترین App های ایرانی شوند. شما پس از اتمام دوره می‌توانید بلافاصله وارد این صنعت شوید و فقط از طریق تولید نرم‌افزار های موبایل کسب درآمد کنید.

دوره‌ی آموزش توسعه، تولید ‌و برنامه نویسی نرم‌افراز برای دستگاه‌های دارای سیستم عامل Android که صورت تضمینی برگزار می‌شود شامل آموزش تمام مراحل تولید نرم‌افزار می‌شود. از مراحل خیلی ابتدایی مثل ایده پردازی، تا انتشار App در مارکت های Google Play و کافه بازار. همچنین پس از پایان دوره شما همواره می‌توانید تا یک سال یا پنج جلسه از خدمات مشاوره، رفع اشکال و کمک در پروژه به صورت حضوری در جلسه مخصوص به شما بهره ببرید.

این دوره توسط تنها مدرس دوره‌های Android مرکز مهارت های پیشرفته خوارزمی سازمان فنی‌و‌حرفه‌ای استان خوزستان و نویسنده App های پرفروش در مارکت بازار به صورت تضمینی برگزار می‌شود.

دوره برنامه نویسی Android بر اساس جدیدترین sdk ها و به صورت native توسط محیط توسعه Android Studio آموزش داده می‌شود و به هیچ عنوان از Xamarin و زبان C#/C++ استفاده نمی‌شود.

پیشنهاد مشاور: دوره برنامه نویسی Android فرصت بسیار عالی جهت آشنایی با زیر و بم های این صنعت را در اختیار شما قرار می‌دهد. شما پس از پایان دوره صورت کاملا مستقل توانایی تولید انواع App های Android را خواهید داشت.

پیشنهاد مشاور: کسب این تخصص صرفا زمانی برای شما درآمدزا خواهد بود که، برنامه‌ای برای شروع فعالیت در این صنعت داشته باشید و بین پایان دوره تا شروع فعالیت شما زمان زیادی(حدودا ۶ ماه) نگذشته باشد.

پرسش های پرتکرار

دوره‌های شبکه رو شرکت کنم یا دوره برنامه نویسی اندروید؟

برای پاسخ به این سؤال باید دو نکته را مورد توجه قرار بدیم. نکته اول اینکه برای آماده شدن و ورود به بازار کار در زمینه شبکه شما باید چندید دوره با زمان حداقل ۲ماه را بگذرانید تا فقط در یک زمینه شبکه متخصص بشوید. بنابراین باید زمانی معادل حداقل شش ماه تا یک سال را به این کار اختصاص بدهید. جمع هزینه های این دوره‌ها را هم باید به این زمان اضافه کرد. اما برای کسب تخصص مورد نیاز برای ورود به بازار کار صنعت نرم‌افزار موبایل شما فقط احتیاج دارید تا در یک دوره دو و نیم ماهه اندروید شرکت کنید. نکته دوم این است که در صورتی هم که در زمینه شبکه تخصصی بدسب بیاورید امکان ورود سریع و مستقیم را به بازار کار نخواهید داشت. اما در زمینه صنعت نو ظهور نرم‌افزار موبایل می‌توانید بلافاصله پس از پایان دوره، باداشتن ایده و پیاده سازی آن وارد بازار کار در این صنعت و فاز کسب درآمد شوید. اما این نکته را هم نباید فراموش کرد که علارغم رشد سریع صنعت نرم‌افراز موبایل و افزایش چشم گیر توسعه دهنده‌های جدید، راه همیشه برای ورود به این صنعت باز است.

منظور از دوره تضمینی چیست؟

ما با توجه به تخصص و مهارت مدرس همچنین طرح درس قوی و به‌روز، یادگیری شما را در این دوره تضمین می‌کنیم. با توجه به آموزشی که به شما داده می‌شود شما پایان هر جلسه ملزم به انجام تمرین مربوط به همان جلسه هستید. در صورتی موفق به انجام آن تمرین نشوید، مدرس تا زمانی که از یادگیری شما اطمینان حاصل نکند کلاس را ترک نمی‌کند. در صورتی مدرس نتواند یا به هر دلیل فرایند آموزش و تفهیم را انجام ندهد، با توجه به فرم پایانی کلاس، که در هر جلسه به شما داده می‌شود، شما می‌توانید درخواست کنید تا مبلغ سرمایه گذاری(شهریه) به شما عودت داده شود. همچنین در طول دوره و در پایان هر جلسه، تمرین‌هایی به شما داده می‌شود که شما موظف به انجام این تمرین ها هستید و باید در ازای تحویل تمرین، امضای مدرس را در فرم پایانی کلاس داشته باشد.

چه پیش‌نیازهایی برای این دوره باید داشته باشیم؟

برای شرکت در این دوره شما باید تجربه برنامه نویسی داشته باشید. منظور از تجربه برنامه نویسی آشنایی با زبان های مختلف و تسلط نسبی به حداقل یک زبان برنامه‌نویسی می‌باشد. درصورتی که با مفاهیمی مثل شئ گرایی و کلاس آشنا هستید و تجربه نوشتن برنامه هرچند کوچک داری object های مختلف را دارید، پس در دسته افرادی هستید که پیش‌نیاز لازم را دارید. همچنین قبل از ثبت‌نام باید در جلسه مصاحبه و مشاوره شرکت کنید. تصمیم گیری در خصوص ثبت نام یا عدم ثبت نام علم‌آموز صرفا به عهده مشاور می‌باشد.

رشته دانشگاهی من مرتبط با کامپیوتر و برنامه نویسی نیست آیا می‌توانم در این دوره شرکت کنم؟

بله، در صورتی شما پیش‌نیازهای لازم را دارا باشید و نظر مشاور پس از مصاحبه موافق با ثبت نام شما باشد، فارغ از رشته تحصیلی خود می‌توانید در این دوره شرکت کنید.

من در حد خیلی کمی برنامه نویسی بلد هستم، آیا می‌توانم در این دوره شرکت کنم؟

جواب این سوال عموما خیر است، اما جواب دقیق این سوال فقط از طریق مشاوره حضوری یا تلفنی قابل پاسخگویی است. لطفا از طریق راه‌های ارتباطی که در سایت موجود است اقدام فرمایید. یا به محل آموزشگاه به آدرس: اهواز کیان‌آباد خیابان ۱۳ شرقی پلاک ۳۲ مراجعه فرمایید.

آیا نیاز به تیم دارم؟

پاسخ به این پرسش بستگی به ایده و نوع اپلیکیشن دارد. اما به عنوان پاسخ کلی: شما به کمک تیم می‌توانید کارها را خیلی سریع‌تر و منظم تر و بهتر پیش ببرید. از دیگر مزایای داشتن تیم این است که امکان کار بروی پروژه‌های بزرگتر نیز فراهم می‌شود. از همه مهم‌تر افراد یک تیم نقاط ضعف یکدیگر را پوشش می‌دهند، نقاط قوت را قوی‌تر می‌کنند و عملا باعث ارتقای یکدیگر می‌شوند. بنابراین داشتن تیم اصلا الزامی نیست اما وجودش یک امتیاز ویژه محسوب می‌شود.

چگونه می‌توانم تیم داشته باشم؟

متاسفانه به دلیل اینکه در حال حاضر افراد متخصص در این زمینه خیلی کم هستند امکان ایجاد تیم به سختی وجود دارد. اما شما با شرکت در دوره‌های اندروید مطمئن خواهید شد که با افراد متخصص در این زمینه آشنا و همکار خواهید بود. شما می‌توانید از همین فرصت استفاده کنید و در همین کلاس‌ها شبکه سازی کنید و تیم خود را تشکیل دهید. علاوه بر این مجموعه علوم رباتیک امکانات تشویقی نیز برای همچین تیم‌هایی که در این دوره‌ها تشکیل شوند دارد.

محتوای آموزشی دوره

روند یادگیری درعلوم رباتیک

  • برقراری ارتباط:

    هدف اصلی در تمامی دوره های علوم رباتیک، پرورش قدرت حل مساله در دانشآموزان میباشد.بنابراین دانشآموزان ما در اولین گام کلاس، با یک مساله مواجه خواهند شد که باید براساس آن در آزمایشگاه عمل کنند و به دنبال راه حل چه به صورت یک مدار الکترونیکی و چه به صورت یک سیستم مکانیکی باشند. به عبارت دیگر مربی در قست برقراری ارتباط مساله کلاس را به دانشآموزان معرفی میکند و میان ذهن آنها و موضوع طرح درس، ارتباط برقرار میکند. مربیان در علوم رباتیک با توجه به گروه سنی دانشآموزان خود و با بهره گیری از ابزار هایی مانند: قصه، فیلم، عکس، بازی و …. این مرحله را اجرا میکنند.

  • ساخت:

    با اتمام مرحله برقراری ارتباط، دانشآموزان به خوبی مساله مربوط به طرح درس را درک کردهاند و آمادهاند که راه حل مدنظر خود را بسازند. بنابراین در مرحله ساخت، دانشآموزان فرصت کافی خواهند داشت تا بهره گیری از از قدرت خلاقیت خود و ابزاری که در آزمایشگاه برای آنها فراهم است متناسب با طرح درس و مساله اقدام به ساخت کنند.

  • تحلیل و بررسی:

    پس از اینکه دانشآموزان اقدام به ساخت پاسخ مساله کردند، مربی کلاس در مرحله تحلیل و بررسی در مورد ساخته دانشآموزان گفتوگو خواهد کرد. او با سوال کردن، تلاش میکند ذهن دانشآموزان را متوجه ابعاد گوناگون پاسخ مساله کند تا مشکلات آن را کشف و عیب یابی کنند.

  • ادامه:

    در پایان هرجلسه مربی با طرح سوالی مرتبط با موضوع کلاس، چالش جدیدی در ذهن دانشآموزان ایجاد میکند که تا جلسه آینده ذهن او را درگیر نماید.

بزرگترین چالش در آموزش چیست؟

درگیری دانش آموزان در روند آموزش یکی از نکات حیاتی برای ما در علوم رباتیک است. ایجاد هیجان در دنیایی که تکنولوژی دانش آموزان را خیلی زود به فضاهای لذت بخش می برد،سخت و سختتر شده است.از این رو بهترین روش برای مجذوب کردن نوجوانان قرن ۲۱، درگیر کردن آنها در فعالیت های دستی، خلاق و حل مسآله است.

تجربیاتی که کودکان و نوجوانان را به صورت عملی درگیر میکند بسیار راه گشاتر از هر روش دیگری است. وقتی دانشآموزان را مسوول حل مشکلات رایج زندگی واقعی میکنیم، در علوم رباتیک ابزاری در اختیار آن ها قرار داده ایم که بتوانند راه حلهای منحصربهفردخود را ارایه دهند همچنین اینگونه آنها را صاحب روش برای یادگیری تخصصی میکنیم.

ما در علوم رباتیک از مهدکودکها آغاز کرده و تا پایان دبیرسان پیش میرویم و در همه این مسیر از ابزار و طرح درسهای فوقالعاده علوم رباتیک بهره میبریم تا کنجکاوی طبیعی و میل آنها به کشف و خلاقیت را زنده نگاه داریم.

آمار رضایت از علوم رباتیک

دغدغه اصلی ما درعلوم رباتیک همواره جلب رضایت علم آموزان و سرمایه گذاران بوده و برای این هدف هیچگاه از تلاش خسته نمی‌شویم. اعداد به ما می‌گویند که در این راه موفق هستیم.

رضایت مندی سال ۹۱ : ۷۸٪
رضایت مندی سال ۹۲ : ۸۳٪
رضایت مندی سال ۹۳ : ۸۷٪
رضایت مندی سال ۹۴ : ۸۹٪
رضایت مندی سال ۹۵ : ۸۹٪

پیشنهاد مشاور: به شما پیشنهاد می‌کنم قبل از تصمیم برای ثبت نام، جهت بازدید از ربات های ساخته شده در دوره‌های قبل، آزمایشگاه الکترونیک و فضای آموزشی به صرف چای و شیرینی به محل آموزشگاه از ساعت ۱۰:۰۰ الی ۱۳:۰۰ و ۱۸:۰۰ الی ۲۱:۰۰ تشریف بیاورید. 

اگر سؤالی دارید یا نیاز به مشاوره دارید

تماس بگیرید

۰۶۱-۳۳۳۸۴۲۸۷

مشاور ما همیشه از طریق تلفن در کنار شماست تا در صورتی که برای شما سؤالی پیش‌آمده یا نیاز به مشاوره دارید، پاسخگوی شما باشد.

به تلگرام پیام بدهید

شما در تمام ساعات شبانه روز می‌توانید با تلگرام علوم رباتیک در تماس باشد، مشاوره دریافت کنید و جواب سؤالات خود را بدست بیاورید.

کلید کنید!

حضوری مراجعه کنید

با مراجعه حضوری می‌توانید از نزدیک با مشاورین ما در ارتباط باشید. از محیط آموزشگاه، از ربات ها، پروژه ها و افتخارات آموزشگاه بازدید کنید. از همه مهم‌تر ما را خوشحال کنید.

پایان دوره رباتیک مدارس ملی حفاری

/
دوره رباتیک ویژه کلاس‌های هفتم و هشتم در دبیرستان غیرانتفاعی…

دوره برنامه نویسی ANDROID تضمینی در اهواز

/
در سال های اخیر و با پاگرفتن صنعت تولید نرم‌افزار های موبای…

دوره‌ محاسبات ذهنی چرتکه ویژه ۵ تا ۱۳ سال.

/
دوره‌ محاسبات ذهنی چرتکه ویژه ۴ تا ۱۳ سال | علوم رباتیک آموزش…

شروع ثبت‌نام دوره‌های رباتیک، الکترونیک و اندروید.

/
امسال مجموعه علوم رباتیک با اتکا به دانش و تجربه اساتید خود و ار…

سلام